文章摘要：高一敘事作文:怎么寫(xiě)好琵琶結(jié)果450字作文？（原文）莫廷韓過(guò)袁履善先生，適村人獻(xiàn)枇杷果，帖書(shū)琵琶字，相與大笑。某令君續(xù)至，兩人笑容尚在面，令君以為問(wèn)，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差?！蹦丛疲骸叭羰桥媚芙Y(jié)果，滿城簫管盡開(kāi)花。以下是梁淑梅寫(xiě)的《琵琶結(jié)果》范文；

好琵琶結(jié)果作文450字概況

• 作者：梁淑梅
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月26日 20時(shí)59分

（原文）莫廷韓過(guò)袁履善先生，適村人獻(xiàn)枇杷果，帖書(shū)琵琶字，相與大笑。某令君續(xù)至，兩人笑容尚在面，令君以為問(wèn)，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差?！蹦丛疲骸叭羰桥媚芙Y(jié)果，滿城簫管盡開(kāi)花?！绷罹p譽(yù)再三，遂定交。（〈明〉 浮白齋主人〈雅謔〉）

（譯文）莫延韓到袁善履先生那兒去，正逢鄉(xiāng)下人獻(xiàn)來(lái)枇杷，獻(xiàn)單上寫(xiě)著：“琵琶”，兩人看了大笑。某縣令接著來(lái)了，兩人的笑容還在臉上，縣令因此發(fā)問(wèn)。袁先生講出了原因，縣令說(shuō)“琵琶不是這枇杷，只為當(dāng)年識(shí)字差?！蹦禹n接上去吟道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開(kāi)花?！笨h令對(duì)這兩句詩(shī)再三欣賞稱贊，于是定下了交情。

（點(diǎn)評(píng)）這是一個(gè)由同音字混用而引出的笑話，“琵琶”“枇杷”兩詞聲符相同而形符不同，而形符是表意義的，所以兩詞的意義也不同，“枇杷”的形符是“木”，表明這種水果是一種樹(shù)木上的果實(shí)；而“琵琶”是“玨”，古文中的“玨”代表雙玉，兩塊玉并放在一起，可以發(fā)出聲音，與音樂(lè)有關(guān)。因此，我們看形聲字要注意區(qū)別它們的形符和聲符，那樣就可以減少因混淆不清而造成的錯(cuò)別字了。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 梁淑梅   時(shí)間：2023-5-26 20:59