文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好你不懂450字作文？"你不懂。"我大聲對老師說道。你不懂我們一直在追尋的自由，你不懂我們一直在尋找的意義——生活的意義。我們這些在家長眼里是一個(gè)成績優(yōu)越的好學(xué)生，但在我們眼里，只是一個(gè)不知去路，只是尊著家長老師的意思做事的傀儡，我們的生活——毫無意義。以下是蔣一婷寫的《你不懂》范文；

好你不懂作文450字概況

• 作者：蔣一婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月29日 16時(shí)43分

"你不懂!"我大聲對老師說道。

你不懂我們一直在追尋的自由，你不懂我們一直在尋找的意義——生活的意義!

我們這些在家長眼里是一個(gè)成績優(yōu)越的好學(xué)生，但在我們眼里，只是一個(gè)不知去路，只是尊著家長老師的意思做事的傀儡，我們的生活——毫無意義!

得到了老師的一點(diǎn)夸獎家長便認(rèn)為是"優(yōu)秀"，而這"優(yōu)秀"的背后，卻是無限痛苦。

作業(yè)多得我們沒有足夠的睡眠，原本追求字體上的完美也被老師那無情的作業(yè)打垮。每天，還要聽那假惺惺的老師說："寫字輕點(diǎn)，不要把手寫出老繭。"而有一次，我這個(gè)傻瓜竟相信了老師這"善意的謊言"，"寫輕點(diǎn)"于是，那不可完成的作業(yè)再次在我身上重演。僅僅一個(gè)中午，要達(dá)到平均每秒五個(gè)字的速度是不可能的，就這樣，我這個(gè)"傻瓜"在老師的魔爪下，忍著饑餓，在烈日下苦熬了一個(gè)中午。這個(gè)中午，沒有一刻的悲傷，只存對現(xiàn)代教育的無限怨恨與那老師假惺惺的言語。

我憤怒，我不在追求老師說的成績，我要重新找回?zé)o暇的心靈，我要找回自由，找回我的字體——無論是與老師多么的格格不入，我也要說："你不懂!老師。"

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔣一婷   時(shí)間：2024-11-29 16:43