文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《我是90后》有感450字作文？今天，柳老師給了我一本書，上面"我是90后"這幾個大字顯得格外耀眼。回到座位后，我迫不及待地翻開了書。這本書分為六章，大題目幾乎都寫的是我們90后的特點。每一課的前面都會有一段小名人的介紹，她(他)們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，例如第一章第一課的鎖佳櫻，她身上的刻苦學(xué)習(xí)、敢于競爭的精神;第四章的第二課中的霍羽佳，把自己的寶貝獻(xiàn)了出來，為汶川捐款，這種舍自己，為大家的精神值得我們學(xué)習(xí)……這本書還向我們推薦了許許多多我們這些小學(xué)生的好文章。以下是黃倩穎寫的《讀《我是90后》有感》范文；

好讀《我是90后》有感作文450字概況

• 作者：黃倩穎
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月17日 13時59分

今天，柳老師給了我一本書，上面"我是90后"這幾個大字顯得格外耀眼。回到座位后，我迫不及待地翻開了書。

這本書分為六章，大題目幾乎都寫的是我們90后的特點。每一課的前面都會有一段小名人的介紹，她(他)們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，例如第一章第一課的鎖佳櫻，她身上的刻苦學(xué)習(xí)、敢于競爭的精神;第四章的第二課中的霍羽佳，把自己的寶貝獻(xiàn)了出來，為汶川捐款，這種舍自己，為大家的精神值得我們學(xué)習(xí)……這本書還向我們推薦了許許多多我們這些小學(xué)生的好文章。這激發(fā)了我的"斗志"：我也要像她(他)們一樣，登上這個絢麗的舞臺!

我也是90后，我也許擁有這六個特點中的三、四個特點，但為什么我不能擁有六個而是三、四個呢?比如，第二章第四課中講的"我們是環(huán)保衛(wèi)士"，我就做得不怎么好。有時趁別人不注意，我會把紙屑偷偷地丟到地上;來一個"遠(yuǎn)程射擊"，但果皮卻未進(jìn)入垃圾桶，掉在了地上，卻若無其事地從旁邊走過去……唉!我一定會加倍努力，爭取把這六個特點都成為自己的!

看了這本書后，我對我們90后的特點更熟悉了，發(fā)現(xiàn)大家對90后的要求更嚴(yán)厲了。誰叫我們是祖國未來的棟梁呢!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 黃倩穎   時間：2025-6-17 13:59