文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好養(yǎng)金魚的科學(xué)450字作文？2008、12、2說(shuō)到養(yǎng)金魚,可能大家都會(huì)想，養(yǎng)金魚誰(shuí)都會(huì)，不就是給點(diǎn)飼料，然后再隔三差五換換水就可以了嗎。原先我也是這樣想的，記得九歲時(shí)媽媽為我買回來(lái)4條小金魚，我很喜歡它們,心想讓它們多吃點(diǎn)東西就能長(zhǎng)得快一些吧。以下是盧小琴寫的《養(yǎng)金魚的科學(xué)》范文；

好養(yǎng)金魚的科學(xué)作文450字概況

• 作者：盧小琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月08日 03時(shí)20分

2008、12、2

說(shuō)到養(yǎng)金魚,可能大家都會(huì)想，養(yǎng)金魚誰(shuí)都會(huì)，不就是給點(diǎn)飼料，然后再隔三差五換換水就可以了嗎？

原先我也是這樣想的，記得九歲時(shí)媽媽為我買回來(lái)4條小金魚，我很喜歡它們,心想讓它們多吃點(diǎn)東西就能長(zhǎng)得快一些吧？于是我一天喂五次飼料，可是不但沒(méi)有長(zhǎng)大反而在幾天后就撐死了；后來(lái)媽媽又給我買了四條金魚,我吸取前次教訓(xùn)后，我就改變了養(yǎng)魚方法，我每隔兩天才喂1次，但是換水的時(shí)候卻每次都不殘留原來(lái)的水，而且水位放得很高,導(dǎo)致二條因魚不熟悉環(huán)境變化而死亡,另二條因?yàn)樗惶咛鲷~缸而摔在地上死亡了.

經(jīng)過(guò)兩次失敗，我總結(jié)了教訓(xùn),懂得養(yǎng)金魚要注意用科學(xué)的方法，金魚不能太多吃飼料,一個(gè)星期要換一次水,換水要注意把自來(lái)水先放在桶里停一個(gè)小時(shí)以上,而且要留些原來(lái)的水.水位不能太高,高了容易跳出來(lái).掌握了方法以后,媽媽又給我買了兩條小金魚,這時(shí)養(yǎng)起來(lái)就順手多了,這兩條可愛的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了2年多了,一看見我就搖頭擺尾、用嘴巴把魚缸串起波浪，真的通人性啊!

養(yǎng)金魚讓我想到：日常生活中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)更多的科學(xué)知識(shí)，掌握規(guī)律才不會(huì)好心辦壞事，才能實(shí)現(xiàn)愿望、收獲成果！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 盧小琴   時(shí)間：2024-10-8 03:20