文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好牽手450字作文？小時(shí)候總是牽爸爸媽媽的手，牽著他們的手，就享有無(wú)比的溫暖和不盡的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大了些，總希望牽老師的手。牽著這雙手，就能不斷地汲取知識(shí)、激發(fā)智慧和凈化心靈。之后，喜歡牽朋友的手，這一雙雙和我差不多大小的手，能在我歡樂(lè)時(shí)點(diǎn)上一根蠟燭。以下是徐燕萍寫(xiě)的《牽手》范文；

好牽手作文450字概況

• 作者：徐燕萍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 17時(shí)39分

小時(shí)候總是牽爸爸媽媽的手，牽著他們的手，就享有無(wú)比的溫暖和不盡的關(guān)愛(ài)。

長(zhǎng)大了些，總希望牽老師的手。牽著這雙手，就能不斷地汲取知識(shí)、激發(fā)智慧和凈化心靈。

之后，喜歡牽朋友的手，這一雙雙和我差不多大小的手，能在我歡樂(lè)時(shí)點(diǎn)上一根蠟燭；能在我失敗時(shí)給我勇氣；能在我凄楚時(shí)遞上一方手帕；能在我彷徨時(shí)推著我向前走。牽著他們的手，便感到世界變得絢麗多彩。

如今的我卻習(xí)慣了放手。放開(kāi)爸爸媽媽的手，意味著我一逐漸踏上了人生的旅途；放開(kāi)老師的手，記住他們的期望，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和不斷地探索；放開(kāi)朋友們的手，嘗試著自己擦拭淚水，挺起胸膛，勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。

回頭看看自己留下的腳印：有深、有淺，有正、有歪，但完全屬于我，也只屬于我，這就格外值得珍惜。

張愛(ài)玲怕“牽手”，因?yàn)樗聽(tīng)渴种蟮姆攀郑?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxihuan/" title="我喜歡作文">我喜歡牽手，因?yàn)槲也慌路攀?，不怕放手后?dú)自面對(duì)于承擔(dān)，何況這一次的放手，就意味著下一次的牽手，沒(méi)有分別，有何來(lái)歡聚呢？

牽了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飛，自由翱翔。所以，不必害怕?tīng)渴种蟮姆攀?。張?ài)玲應(yīng)當(dāng)念完那首詩(shī)句：“執(zhí)子之手,與子偕老?！?/p>

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 徐燕萍   時(shí)間：2025-6-17 17:39