文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好數(shù)學(xué)童話450字作文？這幾天，小明正在學(xué)習(xí)形體，可是怎么也不懂，總會(huì)把它們搞亂，害得他無心去聽課，真是一團(tuán)糟。這天晚上，小明被一陣風(fēng)卷入了形體圖王國，他見到了哥哥長方體國王和弟弟正方體國王，他們是一對(duì)孿生兄弟，都是4個(gè)角，4條邊，對(duì)邊都相等，只不過正方體6條邊都相等。以下是宋海霞寫的《數(shù)學(xué)童話》范文；

好數(shù)學(xué)童話作文450字概況

• 作者：宋海霞
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年03月09日 20時(shí)38分

這幾天，小明正在學(xué)習(xí)形體，可是怎么也不懂，總會(huì)把它們搞亂，害得他無心去聽課，真是一團(tuán)糟。

這天晚上，小明被一陣風(fēng)卷入了形體圖王國，他見到了哥哥長方體國王和弟弟正方體國王，他們是一對(duì)孿生兄弟，都是4個(gè)角，4條邊，對(duì)邊都相等，只不過正方體6條邊都相等。

他們介紹了自己，長方體說：“你好，小明，我是長方體，你從一邊只能看過3個(gè)面哦！我有一個(gè)孿生兄弟?！闭襟w說：“我就是，你看，我和哥哥一樣，6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)，我的哥哥還有兩個(gè)面可以是正方形呢！我是一個(gè)特殊長方體?！?/p>

小明又問：“我總把你們和長方形，正方形搞亂了?！闭襟w說：“正方形和長方形是我們的堂妹?！遍L方體搶著說：“對(duì)呀！我們是立體圖形，堂妹是平面圖形，我們有6個(gè)面，而她們只有1個(gè)面。”

正方形和長方形正好來玩，小明把他們一比較，他們雖然相似，可并不一樣。小明知道了以后，又對(duì)長方體說：“怎么認(rèn)識(shí)體積呢？”它說：“這很好啊！我長´寬´高，堂妹是沒有體積的，表面積我們相差更大了。”小明聽了這番解釋，開心地笑了，總算明白了。

又是一陣大風(fēng)，把小明送進(jìn)了家，送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 宋海霞   時(shí)間：2024-3-9 20:38