文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好讀《草房子》有感450字作文？今天，我終于讀完了曹文軒叔叔寫的《草房子》。當(dāng)合上這本書的最后一頁時(shí)，那些刻骨銘心、終生難忘的人和事又一次在我腦海中浮現(xiàn)：桑桑的淘氣、禿鶴的光頭、清純的紙?jiān)?、?jiān)強(qiáng)的杜小康、細(xì)馬的羊群、水道密布的油麻地，金色的草房子、浩淼無邊的蘆葦叢、浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……這些都讓我深深了解到農(nóng)村孩子是如何在厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助的。以下是陳薇潔寫的《讀《草房子》有感》范文；

好讀《草房子》有感作文450字概況

• 作者：陳薇潔
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年03月18日 22時(shí)08分

今天，我終于讀完了曹文軒叔叔寫的《草房子》。

當(dāng)合上這本書的最后一頁時(shí)，那些刻骨銘心、終生難忘的人和事又一次在我腦海中浮現(xiàn)：桑桑的淘氣、禿鶴的光頭、清純的紙?jiān)隆?a href="http://hnjxzp.com/zt/jianqiang/" title="堅(jiān)強(qiáng)作文">堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、細(xì)馬的羊群、水道密布的油麻地，金色的草房子、浩淼無邊的蘆葦叢、浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……這些都讓我深深了解到農(nóng)村孩子是如何在厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助的。而且每個(gè)人都有每個(gè)人自己的優(yōu)點(diǎn)。禿鶴是個(gè)禿子，但他并不隱瞞，禿子就是禿子，不必隱瞞什么。老師們、同學(xué)們，都不理睬禿鶴，但他不介意。在演戲的時(shí)候，有一個(gè)角色需要禿子來演，而這部戲的關(guān)鍵也再于這個(gè)禿子。禿鶴不計(jì)較別人對(duì)他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時(shí)候，毛遂自薦，結(jié)果這部戲獲得了第一名。終于，他的努力得到了回報(bào)，所有的人都為他喝彩！在同學(xué)們找他慶賀時(shí)，他去在小鎮(zhèn)水碼頭上哭泣！他用他的自信、用他的努力、用他的執(zhí)著贏得了尊嚴(yán)、贏得了尊重。他終于證明了自己。

《草房子》用無數(shù)感人的故事、生動(dòng)的人物形象讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：善良、尊嚴(yán)、自信、努力、頑強(qiáng)….是我們每個(gè)人所必需和努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 陳薇潔   時(shí)間：2022-3-18 22:08