文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好橡皮筋之趣450字作文？我對它有了興趣，又準備改做一條“小魚”。我先勾了一個正方形，接著一翻，用手指勾住“小魚”就做好了，真是栩栩如生。雖然橡皮筋被我拉得又細又長，我卻絲毫不在意，反正橡皮筋就拉斷了也沒關系，反正我家橡皮筋多得很。以下是蔣廷福寫的《橡皮筋之趣》范文；

好橡皮筋之趣作文450字概況

• 作者：蔣廷福
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月24日 00時22分

回教室的路上，我覺得很冷，就把頭發(fā)散下來。又覺得很無聊，我就拿著橡皮筋玩。

我拿著橡皮筋，想了一會兒，決定把橡皮筋編出點花樣。我把左邊一勾，右邊一拉，中間一翻。不一會兒，一顆“五角星”就從我手里誕生了，五個角非常均勻，跟電腦制作出來的一樣。我一看，還真神了！

我對它有了興趣，又準備改做一條“小魚”。我先勾了一個正方形，接著一翻，用手指勾住“小魚”就做好了，真是栩栩如生！雖然橡皮筋被我拉得又細又長，我卻絲毫不在意，反正橡皮筋就拉斷了也沒關系，反正我家橡皮筋多得很。

這時，我突然想起了一個關于橡皮筋的魔術(shù)。我把橡皮筋剪斷放在手心里，用一只手打了一個小死結(jié)，再把橡皮筋從手心里勾出來，橡皮筋就連起來了。你問我為什么觀眾沒看到那個結(jié)？哈哈，那個結(jié)早就被我捏在手指中了！我自己馬上角色轉(zhuǎn)變，變成了觀眾，給自己這個“偉大”的魔術(shù)師“嘩嘩”鼓起掌來。周圍的同學用奇怪的眼神望著我，弄不清我是什么狀況。

回到教室，我心滿意足。回教室的路上，一根橡皮筋給我?guī)砹藵M心的快樂！

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作者：小學四年級學生（5）班 蔣廷福   時間：2021-3-24 00:22