文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好靠不近和分不開的磁鐵450字作文？我使出吃奶的力氣想把它們貼在一起，可是它們卻像仇人樣不肯碰面。我再次猛一用力，一股無形的力把我相對的兩個拳頭分開了，左手骨關節(jié)重重地碰到了右手的骨關節(jié)處，痛得我差點兒叫出來了。聽從爸爸建議，我再次重做實驗，把它們全放在桌上，慢慢移動一塊的“N極”，在距離Yes，成功了。以下是高顏寫的《靠不近和分不開的磁鐵》范文；

好靠不近和分不開的磁鐵作文450字概況

• 作者：高顏
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月31日 00時16分

很多小朋友都喜歡玩磁鐵，我和爸爸也一樣。一天，爸爸給我兩塊標有“S極”的磁鐵，要我做兩個實驗。過程很簡單，就是把兩塊磁鐵的同極和不同極靠在一起，看看會發(fā)生什么？目的是讓我親身體會實驗的感受。S極”朝向另一塊的“

下一個實驗開始了。我還是小心翼翼地把一塊的“N極”。我使出吃奶的力氣想把它們貼在一起，可是它們卻像仇人樣不肯碰面。我再次猛一用力，一股無形的力把我相對的兩個拳頭分開了，左手骨關節(jié)重重地碰到了右手的骨關節(jié)處，痛得我差點兒叫出來了。

聽從爸爸建議，我再次重做實驗，把它們全放在桌上，慢慢移動一塊的“N極”，在距離Yes，成功了！”我看到爸爸也在為我祝賀。接下來的“N極”實驗也很順利，當我推到距離

做完實驗后，我終于徹底明白“同極相斥，異極相吸”的道理。我想這個原理還可以運用到隔空移物的魔術表演中，爸爸直夸我肯懂腦筋，活學活用。爸爸還告訴我：“我國的磁懸浮列車也是這個原理，是科學家們經(jīng)過無數(shù)次失敗造出來的。”我慚愧自己才失敗兩次就想放棄，應該學習他們堅韌不拔的精神。我更想快快長大，學習更多的知識，為國家發(fā)明創(chuàng)造世界一流的產(chǎn)品！

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作者：小學五年級學生（1）班 高顏   時間：2023-5-31 00:16