文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《魯賓遜漂流記》讀后感450字？有一天他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的痕跡，讓他驚恐萬分，他在這種心情下又過了三年。他在某一天看到了三十多個(gè)野人，魯濱遜就救下了一個(gè)野人，給他取名叫星期五，并開始教化他，沒多久他就成為了魯濱遜的好幫手。后來魯濱遜救下了一個(gè)船長(zhǎng)，并要求船長(zhǎng)送他們回英國(guó)，船長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了。以下是羅抒揚(yáng)寫的《《魯賓遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯賓遜漂流記》讀后感450字概況

• 作者：羅抒揚(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月07日 10時(shí)47分

我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一本很好看的書，那就是《魯賓遜漂流記》，他是英國(guó)著名作家笛福的一篇長(zhǎng)篇小說，也是我最喜歡的一部作品。

魯濱遜是一個(gè)讓我十分佩服的人，他在自己最好的時(shí)光做了自己認(rèn)為最想做的事情，他敢背井離鄉(xiāng)去航海，能在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定自若，在一座孤島上生存了二十六年，用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的家園。

擁有偉大理想的魯賓遜在十九歲時(shí)和同伴一起去航海，可是在途中遇上了大風(fēng)暴，整艘船只有他一個(gè)人活了下來，他通過船上唯一的東西存活了下來，通過自己的雙手在島上種植，捕獵，做好防御工作。有一天他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的痕跡，讓他驚恐萬分，他在這種心情下又過了三年。他在某一天看到了三十多個(gè)野人，魯濱遜就救下了一個(gè)野人，給他取名叫星期五，并開始教化他，沒多久他就成為了魯濱遜的好幫手。后來魯濱遜救下了一個(gè)船長(zhǎng)，并要求船長(zhǎng)送他們回英國(guó)，船長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了。

魯濱遜回到了他朝思暮想的祖國(guó)，回到了他的家人身邊。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們并不是一定要有別人的幫助才能成功，有時(shí)靠自己也許會(huì)有不同的收獲。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 羅抒揚(yáng)   時(shí)間：2023-2-7 10:47