文章摘要：小學(xué)續(xù)寫作文:怎么寫好《小木偶的故事》續(xù)寫450字作文？事實(shí)證明這背包就是我的，我買這種背包就是為了和我的毛色相配，這根本就不是你的，哼哼哼。”小木偶聽了一下，還是感覺它說的倒是有道理，但是這背包是我的就是我的，沒有什么理由可講，更沒有什么道理來講，于是它們倆又爭(zhēng)吵起來了，熊警官又來了，又說：“咦，你倆的事情不是解決了嗎。以下是劉潁玲寫的《《小木偶的故事》續(xù)寫》范文；

好《小木偶的故事》續(xù)寫作文450字概況

• 作者：劉潁玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年07月27日 05時(shí)03分

小木偶已經(jīng)擁有了人類所有的表情了，所以他也不必傷心了，但是現(xiàn)在他最想做的事情就是從紅狐貍那里把自己紅背包拿回來。

就在今天，小木偶正在到處找紅狐貍，要把他手中屬于自己的紅背包給拿回來，它正在紅狐貍經(jīng)常出入的地方尋找他，終于在那天紅狐貍搶他背包的地方找到了，他對(duì)紅狐貍大聲的說：“喂，你這個(gè)強(qiáng)盜，竟讓用自己的謊話欺騙了我，以后你休想再來騙我的背包，我不會(huì)再上你的當(dāng)了，快把我的紅背包拿回來，不然我就要報(bào)警了，快還給我?！毙〖t狐聽了，就對(duì)他說：“嘿嘿，那一次沒有吃夠苦頭嗎？事實(shí)證明這背包就是我的，我買這種背包就是為了和我的毛色相配，這根本就不是你的，哼哼哼。”小木偶聽了一下，還是感覺它說的倒是有道理，但是這背包是我的就是我的，沒有什么理由可講，更沒有什么道理來講，于是它們倆又爭(zhēng)吵起來了，熊警官又來了，又說：“咦，你倆的事情不是解決了嗎？怎么還在吵架了，還有，你不是已經(jīng)被我摔痛了，對(duì)不起??！我實(shí)在是太生氣了。”小木偶給熊警官講解了事，他覺得是紅狐貍的不對(duì)，就對(duì)他道歉，把紅狐貍放入牢籠，小木偶十分開心。

查看：27825次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/1927270.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 劉潁玲   時(shí)間：2023-7-27 05:03