文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《走遍天下書為侶》讀后感450字？還會(huì)讀其他的部分，并找到忽略的東西。做完這些，學(xué)到的東西列一個(gè)單子。最后，想象作者和他的生活經(jīng)歷……看到這里，我感嘆了，作者讀書的方法竟然如此的復(fù)雜。平時(shí)，我們的讀書方法最多也只是看完了一本書以后，用小本子把里面的好詞佳句抄下來(lái)，有一些書還草草看完就算了。以下是黃煥然寫的《《走遍天下書為侶》讀后感》范文；

好《走遍天下書為侶》讀后感450字概況

• 作者：黃煥然
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年02月13日 17時(shí)20分

最近，我學(xué)了一篇課文《走遍天下書為侶》。一看題目，我不免有一些奇怪，作者為什么要在走遍天下的時(shí)候以書為侶呢？

帶著疑問(wèn)，我讀完了這篇課文。這篇課文主要講了作者假設(shè)自己獨(dú)自一人坐船游遍天下，而只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)時(shí)，選擇了一本書。里面還寫了作者的讀書方式：首先思考故事的人為什么這樣做，作者為什么要寫這個(gè)故事。然后把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最喜歡的片段，并問(wèn)自己為什么喜歡它們。還會(huì)讀其他的部分，并找到忽略的東西。做完這些，學(xué)到的東西列一個(gè)單子。最后，想象作者和他的生活經(jīng)歷……

看到這里，我感嘆了，作者讀書的方法竟然如此的復(fù)雜。平時(shí)，我們的讀書方法最多也只是看完了一本書以后，用小本子把里面的好詞佳句抄下來(lái)，有一些書還草草看完就算了。想起作者，我們真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及呀！

有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是叫我們看了作文后，把作文的主要內(nèi)容講給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽不在家，我看完作文后就去玩了。晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開(kāi)始講時(shí)，突然覺(jué)得腦子一片空白，什么也說(shuō)不出，便要再把作文看一遍……這都是我草草讀書的后果。所以，我們要學(xué)習(xí)作者的讀書方法，好好看書才能有收獲！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 黃煥然   時(shí)間：2021-2-13 17:20