文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我身邊的故事作文450字？我們班有一個(gè)“助人為樂小使者”，他學(xué)習(xí)很好，體育成績更是讓人贊不絕口，常常破紀(jì)錄被稱為我們班的“第一高手”。他還樂于助人，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他都會去幫助。你瞧，這會有在幫人了。中午，我很早來到教室做作業(yè)，看見“小使者”正在急急忙忙地做作業(yè)，就在這時(shí)，潘宇軒進(jìn)來了，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)不好，一到座位，就拿起作業(yè)，像一個(gè)災(zāi)民看見救星一樣，三步并作兩步地走到“小使者”面前，向他請教。以下是金語蓉寫的《我身邊的故事作文》范文；

好我身邊的故事作文450字概況

• 作者：金語蓉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年05月28日 17時(shí)29分

我們班有一個(gè)“助人為樂小使者”，他學(xué)習(xí)很好，體育成績更是讓人贊不絕口，常常破紀(jì)錄被稱為我們班的“第一高手”。他還樂于助人，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他都會去幫助。你瞧，這會有在幫人了！

中午，我很早來到教室做作業(yè)，看見“小使者”正在急急忙忙地做作業(yè)，就在這時(shí)，潘宇軒進(jìn)來了，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/shuxue/" title="數(shù)學(xué)作文">數(shù)學(xué)不好，一到座位，就拿起作業(yè)，像一個(gè)災(zāi)民看見救星一樣，三步并作兩步地走到“小使者”面前，向他請教。他一見到潘宇軒，就放下手中的鉛筆，叫他做作業(yè)?？此纳袂槟菢?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhuanzhu/" title="專注作文">專注、認(rèn)真，潘宇軒問出的“一大堆”問題，他都能一一回答，潘宇軒也很認(rèn)真的聽講，不像上課時(shí)東張西望?！靶∈拐摺钡恼Z言和態(tài)度，真像一個(gè)小老師，一個(gè)很有責(zé)任心的小老師！他為了幫助別人，不顧一切，放下手中的作業(yè)去教別人，而不是說：“我還沒做完，你自己去想！”所以我被這樣助人為樂的精神所感動了！就因?yàn)檫@樣，潘宇軒的考試成績比以前進(jìn)不了許多，因?yàn)檫@都是“小使者”的功勞！

不用說，大家已經(jīng)猜出“小使者”是誰了吧！沒錯(cuò)！這就是我們班的體育委員——朱守帆。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 金語蓉   時(shí)間：2023-5-28 17:29