文章摘要：語(yǔ)文老師作文450字:怎么寫好假如我是語(yǔ)文老師450字作文？假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說：“路是人走出來的，我愿和大家一起走一條新路?！笔紫?，我要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)“聽書”的。讓學(xué)生帶著“?！比プx書、去分析、去思考。讓他們質(zhì)疑問難，也可以給老師和書本挑刺兒、找茬兒。以下是張?chǎng)┹鎸懙摹都偃缥沂钦Z(yǔ)文老師》范文；

好假如我是語(yǔ)文老師作文450字概況

• 作者：張?chǎng)┹?/li>
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年10月08日 09時(shí)28分

假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說：“路是人走出來的，我愿和大家一起走一條新路。”

首先，我要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)“聽書”的。讓學(xué)生帶著“？”去讀書、去分析、去思考；讓他們質(zhì)疑問難，也可以給老師和書本挑刺兒、找茬兒；誰(shuí)的見解有創(chuàng)意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。因?yàn)槲矣X得這樣比把學(xué)科知識(shí)、人生道理硬灌給他們要好一些。

其次，我要讓學(xué)生和書本交朋友，在書的海洋里遨游，以高爾基的格言為座右銘去引導(dǎo)他們：“熱愛書吧，它是你知識(shí)的源泉?！蓖ㄟ^閱讀，讓他們?cè)缭绲木徒Y(jié)識(shí)魯迅、冰心、李白、安徒生……在書中，讓他們與小鳥“談心”；到嫦娥姐姐家里去“做客”；同杜甫“見面”、吟詩(shī)作對(duì)。

假如我是語(yǔ)文老師，我每天一定布置很少的家庭作業(yè)，讓學(xué)生們有足夠自由支配的時(shí)間：自?shī)首詷?、讀書寫字。

假如我是語(yǔ)文老師，我要教學(xué)生讀書的方法：邊讀邊思考，摘錄優(yōu)美的字、詞、句、段。

假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)定期在班上舉行“故事會(huì)”、“讀書心得”等多種形式的活動(dòng)……

假如我是語(yǔ)文老師，我就要這樣改革語(yǔ)文教學(xué)模式。

我相信，在不久的將來，我的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 張?chǎng)┹?  時(shí)間：2022-10-8 09:28