讀《滴水穿石的啟示》有感 450字
文章摘要:五年級(jí)議論文作文:怎么寫好讀《滴水穿石的啟示》有感450字作文?近幾天,我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章,讓我終身難忘。通過老師的講解,我漸漸地明白了這篇課文的中心思想,作者是通過“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示:目標(biāo)專一而不要三心二意。持之以恒而不要半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。以下是丁彥瑛寫的《讀《滴水穿石的啟示》有感》范文;
好讀《滴水穿石的啟示》有感作文450字概況
- 作者:丁彥瑛
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2022年12月12日 04時(shí)46分
近幾天,我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章,讓我終身難忘。
通過老師的講解,我漸漸地明白了這篇課文的中心思想,作者是通過“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示:目標(biāo)專一而不要三心二意;持之以恒而不要半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文章又通過舉了李時(shí)珍寫《本草綱目》;愛迪生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);齊白石技藝高超來驗(yàn)證“水滴石穿”的深刻含義。
記得有一次,我在做奧數(shù)題。一道道題目看得我眼花繚亂,一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個(gè)個(gè)數(shù)字從我眼前“走過”,一種種運(yùn)算符號(hào)從我腦海中“飄過”,絞盡腦汁的我始終沒有想出一個(gè)做法。但我毫不氣餒,筆尖不停地在“跑著”,橡皮也在一次又一次地貢獻(xiàn)出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點(diǎn)撥”了一下,才終于解開了那些越繞越緊的疑團(tuán)。
第二天,老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲,只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這里,我的臉上露出了會(huì)心的微笑。
這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標(biāo)專一,鍥而不舍,就沒有辦不成的事情。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 丁彥瑛 時(shí)間:2022-12-12 04:46
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