文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感450字？看完《假如給我三天光明》，我感到十分感動。《假如給我三天光明》這本書里記錄了，主人公海倫一個盲聾人憑借自己驚人的努力，改變自己苦難命運的故事。在無光、無聲的孤獨世界里，她的堅強與自信讓人生變得豐富多彩。以下是張世萍寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感450字概況

• 作者：張世萍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年04月15日 14時20分

看完《假如給我三天光明》，我感到十分感動。

《假如給我三天光明》這本書里記錄了，主人公海倫一個盲聾人憑借自己驚人的努力，改變自己苦難命運的故事。在無光、無聲的孤獨世界里，她的堅強與自信讓人生變得豐富多彩。這本書里主要講了：在一個沉悶的二月里，海倫突然發(fā)燒。后來，燒退了，病魔使海倫來到了一個黑色的世界里。由于有時大人無法明白海倫的意思，這使她無比懊惱，大發(fā)脾氣。直到莎莉文老師的到來，才使她有了希望和光明。在莎莉文老師的幫助下，海倫走出了內(nèi)心的黑暗，從此開始了艱難的生活。

這本書里的主人公海倫她堅強面對人生，當(dāng)世界變得無光、無聲又無助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強；她勇于接受挑戰(zhàn)，面對生活的困境，她一超出常人的堅強毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡；她懂得樂于助人，自己生活在茫茫黑暗世界中，她卻把目光投向需要幫助的人，把愛之光灑滿世界！

雖然我們是正常人，但往往沒有像殘疾人那樣堅強面對人生、勇于接受挑戰(zhàn)、懂得樂于助人。所以我們要行動起來，向海倫那樣，面對人生、接受挑戰(zhàn)、樂于助人，把愛之光灑滿世界！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 張世萍   時間：2021-4-15 14:20