文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好開(kāi)學(xué)第一課450字作文？老師說(shuō)今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后，就宣布開(kāi)始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂(lè)乎。以下是鐘國(guó)美寫的《開(kāi)學(xué)第一課》范文；

好開(kāi)學(xué)第一課作文450字概況

• 作者：鐘國(guó)美
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月15日 09時(shí)38分

老師說(shuō)今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊，要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后，就宣布開(kāi)始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。

我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作，有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘，大家都累得滿頭大汗，忙得不亦樂(lè)乎。在短短的20分鐘內(nèi)，終于完成了這五道工序：搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是，一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。

我們把陶板交了上去，老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn)，我們這組的陶板是多么的完美：那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼，大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間，它與任何一塊陶板都搭配得非常好，效果特別棒！

這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里，我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的！在合作中，我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人，這不僅在做陶藝上是這樣，在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 鐘國(guó)美   時(shí)間：2024-10-15 09:38