文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好釣魚(yú)450字作文？今天，我沒(méi)什么事，就想起了前天剛買的畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)前天的釣魚(yú)。我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫(huà)成了釣魚(yú)的情景：那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去釣魚(yú)，我們租了魚(yú)竿，就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖，濺起了很大的水花。以下是曹凌瑩寫(xiě)的《釣魚(yú)》范文；

好釣魚(yú)作文450字概況

• 作者：曹凌瑩
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月14日 05時(shí)25分

今天，我沒(méi)什么事，就想起了前天剛買的畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)前天的釣魚(yú)。

我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫(huà)成了釣魚(yú)的情景：那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去釣魚(yú)，我們租了魚(yú)竿，就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖，濺起了很大的水花。我坐在草地上，等著魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)來(lái)，我納悶極了，一下子把魚(yú)竿提出水面，哦！原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水里，這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌，拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩，啊！魚(yú)被我提出了水面，我把這條魚(yú)放在水桶里，又接著去釣別的魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，拉出的只是一團(tuán)水草，我打量了一下這團(tuán)水草，它的樣子像一只蟹，又像一個(gè)大棉花糖，我想起那條小魚(yú)，把水草放在桶里，給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。突然，魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟)，我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看，一條大魚(yú)正在擺著尾巴，奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí)，漁場(chǎng)要關(guān)門了，我只好拎著兩個(gè)水桶，跟著媽媽?xiě)賾俨簧岬?a href="http://hnjxzp.com/zt/huijia/" title="回家作文">回家了。

每當(dāng)看著這幅特殊的畫(huà)，就勾起我這段美好的回憶。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 曹凌瑩   時(shí)間：2024-11-14 05:25