文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好郭沫若《郭沫若散文》讀后感450字？《郭沫若散文》是一本不錯的書，我讀了之后對里邊的每一篇文章都有一些小感觸，先來說說郭沫若，郭沫若是我們大家都很喜歡的一位作家，在學術上也很有貢獻。在圖書館看到這本，抓過來看看，感覺郭沫若比較關心下一代的成長，許多文章有寓言的感覺，非常適合青少年閱讀，此外雞、貓、花、樹經(jīng)常是他的題材，我們寫不出周記之類的都可以用到。以下是曾彩紹寫的《郭沫若《郭沫若散文》讀后感》范文；

好郭沫若《郭沫若散文》讀后感450字概況

• 作者：曾彩紹
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年04月21日 22時04分

《郭沫若散文》是一本不錯的書，我讀了之后對里邊的每一篇文章都有一些小感觸，先來說說郭沫若，郭沫若是我們大家都很喜歡的一位作家，在學術上也很有貢獻。在圖書館看到這本，抓過來看看，感覺郭沫若比較關心下一代的成長，許多文章有寓言的感覺，非常適合青少年閱讀，此外雞、貓、花、樹經(jīng)常是他的題材，我們寫不出周記之類的都可以用到。

《郭沫若散文》中的作品，回憶中的點滴，感覺《我的童年》《我是中國人》和《孤山的梅花》還是充滿了喜感的，可能不能這么說，就是充滿了生活氣息，里面還有其他很多其他的生活小事，說明了郭沫若是經(jīng)常寫日記，喜歡思考生活的好孩子，其中《浪花十日》中關于為了女兒小章魚撒謊的故事，后面又反省了不該，真是不該。恩，果然是好孩子，時刻三省我身。關于屈原里面就只提到關于演出什么的，下雨啊，作詩啊，以及作品要反映時代精神，而歷史要還原，即史學家是發(fā)掘歷史的精神，史劇家是發(fā)展歷史的精神。從這一點來看，他倒是遵循了自己的想法。

郭沫若的作品還是很值得大家去讀一讀的。

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作者：小學六年級學生（5）班 曾彩紹   時間：2023-4-21 22:04