文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好失而復(fù)得的自動(dòng)筆450字作文？“哎呀。自動(dòng)鉛筆先生，你快出來吧”我一邊找一邊念叨著。我最最心愛的自動(dòng)鉛筆，不知在什么時(shí)候不翼而飛了，那可是老媽才給我買的，你說我能不心急如焚嗎。昨天滿頭大汗地找了一個(gè)下午，可還是沒找到。今天繼續(xù)作戰(zhàn)，我就不信找不到它。以下是沈月玲寫的《失而復(fù)得的自動(dòng)筆》范文；

好失而復(fù)得的自動(dòng)筆作文450字概況

• 作者：沈月玲
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 07時(shí)12分

“哎呀！自動(dòng)鉛筆先生，你快出來吧”我一邊找一邊念叨著。

我最最心愛的自動(dòng)鉛筆，不知在什么時(shí)候不翼而飛了，那可是老媽才給我買的，你說我能不心急如焚嗎？昨天滿頭大汗地找了一個(gè)下午，可還是沒找到。今天繼續(xù)作戰(zhàn)，我就不信找不到它。

就在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的腳無意間碰上了一個(gè)硬東西。啊哈！終于被我“捉拿歸案”了，好好躺在我的的鉛筆盒里吧。我猛地一低頭，卻看見一個(gè)自動(dòng)鉛筆的空殼，里面的東西早已“靈魂出竅”了。

放學(xué)了，垂頭喪氣地朝教室外邊走去，耳邊突然聽到“博博”的喊聲。誰在叫我？老師？哎呀，老師這個(gè)時(shí)候叫我干什么，仔細(xì)想想，今天好像沒犯什么錯(cuò)誤吧。

“這是你的嗎？”老師拿著一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆問我。我仔細(xì)看了看：藍(lán)色的筆殼，銀白的筆尖，不是我的是誰的！“在哪來著？”我一邊接過自動(dòng)鉛筆一邊問?！霸谥芹鲁閷隙蠢?，回頭可得謝謝人家！”老師邊說邊忙她的去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身沖出了教室。好你個(gè)自動(dòng)鉛筆，回頭再收拾你。

失而復(fù)得的自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在我的手里，嘿嘿！我哪舍得收拾你呀。噢，明天就去找智勐。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（7）班 沈月玲   時(shí)間：2025-6-18 07:12