文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好無(wú)限風(fēng)光在頂峰——讀《登山人》有感450字作文？有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人他登了幾步就說(shuō)：“我還是知難而退吧。”第二個(gè)人只登到一半就說(shuō)：“我還是適可而止吧。”第三個(gè)人在登山中，知難而進(jìn)，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬(wàn)苦最后終于登上山頂。后來(lái)他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。以下是梁原草寫(xiě)的《無(wú)限風(fēng)光在頂峰——讀《登山人》有感》范文；

好無(wú)限風(fēng)光在頂峰——讀《登山人》有感作文450字概況

• 作者：梁原草
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 04時(shí)19分

有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人他登了幾步就說(shuō)：“我還是知難而退吧?！钡诙€(gè)人只登到一半就說(shuō)：“我還是適可而止吧?！钡谌齻€(gè)人在登山中，知難而進(jìn)，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬(wàn)苦最后終于登上山頂。后來(lái)他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個(gè)人都說(shuō)他們的決定是正確的，很明智。第三個(gè)人說(shuō)了一句發(fā)人深省的話：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光你們是無(wú)法看到的?！?/p>

我覺(jué)得“登山”其實(shí)就像代表了人生的態(tài)度，有的人確定了目標(biāo)就會(huì)不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無(wú)限的風(fēng)光”，享受到成功的快樂(lè)。而有的人：“知難而退”，換句話就是不戰(zhàn)而敗，沒(méi)有嘗試怎么知道自己不行呢？不試一下就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了；同樣“適可而止”就是過(guò)早地放棄，提前向困難投降，宣告自己的失敗。如果在人生的道路上采取后兩種態(tài)度，那么永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成果，永遠(yuǎn)都享受不到成功的喜悅。

在我們學(xué)習(xí)和生活中，也是如此，不管什么事，如果知難而退就不會(huì)成功，只有百折不撓，向著目標(biāo)不斷努力，才有可能到達(dá)“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的美的境界。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 梁原草   時(shí)間：2025-6-17 04:19