文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好這令我想起了他450字作文？每當(dāng)我看見五彩筆時，就想起了陳佳明。記得上幼兒園中班的時候，我和陳佳明鬧矛盾了，他正認(rèn)真地用我的五彩筆畫畫，那支筆是我阿姨送給我的，它可以寫出五種顏色，紅的，黃的，綠的，黑的和藍(lán)的，寫出來的顏色可鮮艷了。以下是馮萬琳寫的《這令我想起了他》范文；

好這令我想起了他作文450字概況

• 作者：馮萬琳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年03月12日 20時48分

每當(dāng)我看見五彩筆時，就想起了陳佳明。記得上幼兒園中班的時候，我和陳佳明鬧矛盾了，他正認(rèn)真地用我的五彩筆畫畫，那支筆是我阿姨送給我的，它可以寫出五種顏色，紅的，黃的，綠的，黑的和藍(lán)的，寫出來的顏色可鮮艷了。我想：“如果陳佳明用壞我的筆，回到家，媽媽一定會罵我的！”我一把搶過五彩筆，生氣地說：“你沒經(jīng)過我的同意，休想用我的五彩筆！”陳佳明笑笑說：“這支筆是我昨天買的，你誤會我了！”我叉著腰，瞪著眼生氣地說：“你耳聾啊，明知道這支筆是我的，你硬要說這東西是你的，我告訴李老師聽。”李老師走到陳佳明跟前，批評了他一頓。陳佳明非常難過，趴在桌子上號啕大哭。就這樣，我們兩的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，他不理我，我不理他。上大班的時候，陳佳明轉(zhuǎn)學(xué)了。

后來我打開箱子時，又找到了一支五彩筆。我明白了，陳佳明真的受委屈了，那支五彩筆的確是他的。每當(dāng)我見到五彩筆，心想：“如果當(dāng)初我不告訴李老師，或者早一點(diǎn)看見這支筆，他就不會轉(zhuǎn)學(xué)。如果時間可以倒流，回到以前，向他道歉，把五彩筆還給他，重新做一對好朋友。可是已經(jīng)太晚了！”

查看：24604次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/1624271.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 馮萬琳   時間：2023-3-12 20:48