文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好不滋味的離別450字作文？或許說(shuō)，那是我小學(xué)的最后一堂課，或許說(shuō)，那是不算一堂課的，因?yàn)樵捯矝](méi)說(shuō)幾句，我甚至不知留下了什么。是老師根本沒(méi)說(shuō)領(lǐng)成績(jī)單的日子，根本沒(méi)說(shuō)，這天的日子是打聽(tīng)到的。就這樣來(lái)了，教室里只來(lái)了半數(shù)的同學(xué)，可憐巴巴的望著根本沒(méi)人的講臺(tái)，我心里想：大概結(jié)束了。以下是鐘金耀寫的《不滋味的離別》范文；

好不滋味的離別作文450字概況

• 作者：鐘金耀
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年01月01日 07時(shí)30分

或許說(shuō)，那是我小學(xué)的最后一堂課，或許說(shuō)，那是不算一堂課的，因?yàn)樵捯矝](méi)說(shuō)幾句，我甚至不知留下了什么。

是老師根本沒(méi)說(shuō)領(lǐng)成績(jī)單的日子，根本沒(méi)說(shuō)，這天的日子是打聽(tīng)到的。

就這樣來(lái)了，教室里只來(lái)了半數(shù)的同學(xué)，可憐巴巴的望著根本沒(méi)人的講臺(tái)，我心里想：大概結(jié)束了。

果然，在跑幾百米去學(xué)校與在家看電視之間人們還是果斷地呆在家里看電視的。

窗外知了還是那樣叫著，火燒火燎的。透過(guò)門看過(guò)去，正是看見(jiàn)對(duì)面似乎熟悉的建筑，至于校園，是看不見(jiàn)的，恐怕以后也是很難看見(jiàn)了。

終于，那個(gè)在我們班人見(jiàn)人愛(ài)的黃老師走上講臺(tái)，和平時(shí)測(cè)驗(yàn)后一樣平靜地發(fā)下了成績(jī)單，如釋重負(fù)地說(shuō)：“暑假到了?！?/p>

好平靜的一句話。

“耶！”似乎是有人爬上了桌子一般，書包一背，飛一般的迷失，可不知是否是最后一次見(jiàn)面。

那個(gè)平時(shí)總帶著同學(xué)們到處觀光、玩耍的黃老師，甩了甩頭發(fā)，向過(guò)道走去。

我腦子里呈現(xiàn)出偌大的三個(gè)字：結(jié)束了。

這時(shí)一個(gè)女同學(xué)走上去問(wèn)：

“暑假到了，不用再回校了嗎？”

“那還回什么校？”還是那熟悉有陌生的調(diào)侃聲。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 鐘金耀   時(shí)間：2023-1-1 07:30