文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的老師450字作文？我的老師我的老師說(shuō)起我的老師呀，在我媽媽上小學(xué)的時(shí)候，她就是一位關(guān)心群體，愛(ài)護(hù)小朋友，深受同學(xué)們愛(ài)戴而且非常值得我們尊敬的好老師。記得那一次，我的腳被蚊子叮了以后，走起路來(lái)，就斜著腳，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動(dòng)，對(duì)我非常關(guān)照，她親切地問(wèn)：“你的腳怎么了，為什么要斜著走路，我認(rèn)真回答了老師的提問(wèn)，接著，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那你要盡量少走路，行走時(shí)也別太急，等下午放學(xué)回家用點(diǎn)消炎藥，過(guò)上兩面三刀三天就恢復(fù)正常了，老師隨口說(shuō)的幾句話，卻深深的記在了我的心里。以下是鐘玉倩寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文450字概況

• 作者：鐘玉倩
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月29日 22時(shí)00分

我的老師我的老師

說(shuō)起我的老師呀，在我媽媽上小學(xué)的時(shí)候，她就是一位關(guān)心群體，愛(ài)護(hù)小朋友，深受同學(xué)們愛(ài)戴而且非常值得我們尊敬的好老師。

記得那一次，我的腳被蚊子叮了以后，走起路來(lái)，就斜著腳，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一舉動(dòng)，對(duì)我非常關(guān)照，她親切地問(wèn)：“你的腳怎么了，為什么要斜著走路，我認(rèn)真回答了老師的提問(wèn)，接著，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那你要盡量少走路，行走時(shí)也別太急，等下午放學(xué)回家用點(diǎn)消炎藥，過(guò)上兩面三刀三天就恢復(fù)正常了，老師隨口說(shuō)的幾句話，卻深深的記在了我的心里。

還有一次，吃中午飯的時(shí)候，我清楚地記得，那天我吃的是面條。一開(kāi)始我呆呆地對(duì)著飯桌，遲遲不肯動(dòng)筷子，老師依然像媽媽那樣慈祥地看著我。她親親地問(wèn)：“你為什么不吃飯呀？”也許家是因?yàn)榧依锎笕嗣?，幾乎每天晚上吃的是面條，因此我現(xiàn)在一點(diǎn)口味也沒(méi)有，老師輕輕的走到我身邊。半蹲著身子，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一股酸酸的醋香味撲鼻而來(lái)，是老師給我碗里流了點(diǎn)兒陳醋，頓時(shí)，我有味口兒，看著同學(xué)們吃的津津有味，我?guī)紫戮统怨饬耍蠋熆粗?，臉上露出了甜甜?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑。

就這樣，老師像慈母一樣天天關(guān)心，照顧著我。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘玉倩   時(shí)間：2024-11-29 22:00