校園的風(fēng)景線 450字
文章摘要:風(fēng)作文450字:怎么寫好校園的風(fēng)景線450字作文?在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場?;@球場在我們學(xué)校正中間,它的四周有很多樹木圍繞著,就像一個小花園似的,美麗極了。有時(shí)還會有幾只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。以下是唐小怡寫的《校園的風(fēng)景線》范文;
好校園的風(fēng)景線作文450字概況
- 作者:唐小怡
- 班級:初中初一
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年12月04日 10時(shí)11分
在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場。
籃球場在我們學(xué)校正中間,它的四周有很多樹木圍繞著,就像一個小花園似的,美麗極了。有時(shí)還會有幾只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。
自從學(xué)校開展了“陽光體育”活動后,籃球場就更熱鬧了。下午,大家都會在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現(xiàn)在我們的眼前。
星期四下午第三節(jié)課,我們會帶上我們的“朋友”:毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場,大家便開始各玩各的了。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”,一會“蹦”上去,一會“跳”下來,好不熱鬧!跳繩靈活地“跑來跑去”,“聽著”主人的“手勢”進(jìn)行走動。多好玩呀!羽毛球被大家“拍來拍去”,好像在說:“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”就把它拍來拍去……多么有趣的活動課呀!
我喜歡這個熱鬧的籃球場,它像是一個“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂的場所,還給我們帶來了快樂。
作者:初中初一學(xué)生(6)班 唐小怡 時(shí)間:2024-12-4 10:11
敘述少條理,描寫不生動
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