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        讀《金色的魚鉤》有感 450字

        文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好讀《金色的魚鉤》有感450字作文?這個星期,我們學完了《金色的魚鉤》這篇課文,經(jīng)過深入的分析、體會,我受益匪淺。這篇課文記敘了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,為照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。老班長,一個其貌不揚的紅軍老戰(zhàn)士,可他的每一個動作,每一句語言,都感人肺腑,讓人情不自禁地敬佩他,欣賞他。以下是林財福寫的《讀《金色的魚鉤》有感》范文;

        好讀《金色的魚鉤》有感作文450字概況

        • 作者:林財福
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)450字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年11月25日 19時58分

        這個星期,我們學完了《金色的魚鉤》這篇課文,經(jīng)過深入的分析、體會,我受益匪淺。

        這篇課文記敘了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,為照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。

        老班長,一個其貌不揚的紅軍老戰(zhàn)士,可他的每一個動作,每一句語言,都感人肺腑,讓人情不自禁地敬佩他,欣賞他。老班長有著高度的責任感,他把黨交給他的任務放在第一位,費盡心思地去完成。生活中,我們當然不會遇到老班長這樣的任務,可是當我們接到給自己的任務時,也要學習老班長這樣有責任感,一絲不茍地將它完成。老班長舍己為人,為了照顧好病號們,他讓病號喝魚湯,自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中,我們應該不會有這樣大的付出,可當別人需要幫助時,也要伸出及時的援助之手,哪怕自己做出一點犧牲,那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人,哪怕他自己將要犧牲,卻還在惦記著無依無靠的病號。我們也要向老班長學習,無論在什么情況下都要為他人著想,站在別人的立場上去思考。

        我們要向老班長學習,上一代有著這樣的優(yōu)良品質(zhì),下一代就會向他們學習,一代一代地繼承下去,永遠不要間斷。

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        作者:小學四年級學生(2)班 林財福   時間:2024-11-25 19:58

        名師點評:

        本文引題自然,引用了炊事班長為照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事,語言概括簡潔,夾敘夾議,并能結(jié)合我們的現(xiàn)實進行闡述,提出并有力論證了無論在什么情況下都要為他人著想,站在別人的立場上去思考的明確觀點結(jié)尾表達了想老班長學習的愿望,是篇不錯讀后感.

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