文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是老師450字作文？如果我是老師，我要把學(xué)生們時(shí)而當(dāng)作孩子，時(shí)而當(dāng)作朋友。去疼愛(ài)，去關(guān)心。如果我是老師，我將要和校領(lǐng)導(dǎo)建議給孩子一片屬于自己的多姿多彩的小天地為孩子們建立”第二課堂”讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能消除學(xué)習(xí)疲勞狀態(tài)。如果我是老師，我要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，不能讓他們瘦弱的肩膀早早的被壓彎，沒(méi)有今天筆直的小樹哪能有明天的參天大樹。以下是林蜚寫的《如果我是老師》范文；

好如果我是老師作文450字概況

• 作者：林蜚
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月18日 04時(shí)11分

如果我是老師，我要把學(xué)生們時(shí)而當(dāng)作孩子，時(shí)而當(dāng)作朋友；去疼愛(ài)，去關(guān)心。

如果我是老師，我將要和校領(lǐng)導(dǎo)建議給孩子一片屬于自己的多姿多彩的小天地為孩子們建立”第二課堂”讓他們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)之余能消除學(xué)習(xí)疲勞狀態(tài)。

如果我是老師，我要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，不能讓他們瘦弱的肩膀早早的被壓彎，沒(méi)有今天筆直的小樹哪能有明天的參天大樹。

如果我是老師，我經(jīng)常要和學(xué)生們一起探討講課方式，學(xué)習(xí)方法，讓他們能夠完全吸收，找到切入點(diǎn)，不盲目隨從，從而達(dá)到學(xué)習(xí)最佳效果。

如果我是老師，我要和學(xué)生家長(zhǎng)常聯(lián)系勤溝通，對(duì)學(xué)生有更多的了解，根據(jù)學(xué)生的不同長(zhǎng)處給他們創(chuàng)造一個(gè)盡情發(fā)揮的空間來(lái)增強(qiáng)他們的個(gè)人能力與魅力。

如果我是老師，我要把班級(jí)里成績(jī)優(yōu)秀的和較差的學(xué)生經(jīng)常聯(lián)系在一起，讓他們自己交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相勉勵(lì)，消除自卑與自傲的心理。

如果我是老師，我還要利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ソ纪庥瓮?，讓他們領(lǐng)略大自然的風(fēng)光和呼吸清新的空氣，讓他們感受到保護(hù)環(huán)境的重要性。

如果我是老師，我要把我的學(xué)生都培養(yǎng)成德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好孩子。成為國(guó)家各行各業(yè)需要的棟梁。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 林蜚   時(shí)間：2025-6-18 04:11