文章摘要：我發(fā)現(xiàn)了作文450字:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)了“開滿鮮花的沼澤”450字作文？開滿鮮花的沼澤，在擁有美麗的同時，更隱含了不可估量的危險。的數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做10道題，可是由于時間緊。我只做了9道題，且全對。當(dāng)老師統(tǒng)計全對的人數(shù)時，我忐忑不安，要不舉手吧。就一道題沒做，贏的老師的信任，值。以下是曾靄寫的《我發(fā)現(xiàn)了“開滿鮮花的沼澤”》范文；

好我發(fā)現(xiàn)了“開滿鮮花的沼澤”作文450字概況

• 作者：曾靄
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月19日 02時30分

開滿鮮花的沼澤，在擁有美麗的同時，更隱含了不可估量的危險。

的數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做10道題，可是由于時間緊。我只做了9道題，且全對。當(dāng)老師統(tǒng)計全對的人數(shù)時，我忐忑不安，要不舉手吧！就一道題沒做，贏的老師的信任，值!于是，我舉起了手?？僧吘剐奶?，剛把手伸出來，心里想；算了吧！舉不舉手也無所。但轉(zhuǎn)念一想，自己都把手伸出來在放下，豈不是叫人懷疑？于是，我把心一橫，“理直氣壯”的舉起了手。臉上強(qiáng)擠出微笑，像驕傲的女將軍環(huán)視教室，這一下我的心跳得更快了，全班只有我一個人舉手。我不由得把手縮回來，不敢看老師和同學(xué)。耳邊只聽見老師的題問："大家覺得那道題需要講？”“最后一道題！”同學(xué)們異口同聲地回

“那就請廖家輝同學(xué)講一下解題思路吧！”您真是那壺不開提那壺。我心里抱怨著?？捎帜芄终l呢？我硬著頭皮，站起來，亂說一堆。“你的思路還挺奇怪！”老師風(fēng)趣地說。同學(xué)們哄堂大笑，我灰溜溜的坐下來。

至今回想此事，我都萬分慚愧，自己當(dāng)時都是六年級的畢業(yè)生了，卻把榮譽(yù)看的比知識還重要，虛榮是開滿鮮花的沼澤地，你越傾慕它，你陷得越深......

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 曾靄   時間：2025-6-19 02:30