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        傳播習慣,收獲命運 450字

        文章摘要:四年級議論文作文:怎么寫好傳播習慣,收獲命運450字作文?播種習慣,收獲習慣好習慣揚起學習的風帆,思考能結(jié)出智慧的果實——題記莎士比亞說“:習慣若不是最好的仆人,它便是最壞的主人?!迸囵B(yǎng)許多好習慣能成就人的一生而一個壞習慣就有可能將一個人毀于一旦。學習也是如此,學習成績不理想,并不是智力存在缺陷,而是沒有養(yǎng)成好的學習習慣。以下是董恒江寫的《傳播習慣,收獲命運》范文;

        好傳播習慣,收獲命運作文450字概況

        • 作者:董恒江
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)450字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 22時07分

        播種習慣,收獲習慣

        好習慣揚起學習的風帆,思考能結(jié)出智慧的果實——題記

        莎士比亞說“:習慣若不是最好的仆人,它便是最壞的主人?!迸囵B(yǎng)許多好習慣能成就人的一生而一個壞習慣就有可能將一個人毀于一旦。學習也是如此,學習成績不理想,并不是智力存在缺陷,而是沒有養(yǎng)成好的學習習慣。擁有好的學習習慣,就為取得好成績埋下一粒希望種子。

        課堂上回答問題是對自己所學知識掌握程度的一種檢驗,它可以考查你的聽課效果、臨場發(fā)揮的能力、思維縝密的程度,以及面對問題是否有助夠的自信信心……例如有個故事,他是一個初二的學生,在班上成績較差,但因為老師幫助和他自己的努力,成績逐漸上升。那是因為他跟老師想了一種方法,它每節(jié)課都積極舉手發(fā)言,能夠回答的問題就舉左手,不能能回答的問題就舉右手,老師多抽他回答問題,就這樣他對自己有了自信心和勇氣,慢慢變得開朗,與同學、老師成了好朋友,不懂問老師互相幫助同學,加上自己的信心和學習的勤奮,終于獲得成功的喜悅……

        好的習慣,能結(jié)出最美好的果實,積極的學習,能創(chuàng)造更美好的未來!

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        作者:小學四年級學生(5)班 董恒江   時間:2021-1-3 22:07

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