文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《大象像什么》有感450字作文？當(dāng)你看見這個(gè)題目時(shí)，肯定會(huì)納悶：“你沒有搞錯(cuò)吧，大象就大象嘛，不像什么啊。”告訴你，沒搞錯(cuò)。對一群從未見過大象為何物的盲人來說，可就。印度有位國王叫鏡面王，一天鄰國進(jìn)貢了一匹身體碩壯、毛色光潤的大象，國王非常喜歡，他立刻召來一群盲人，讓他們用手去摸，再說出大象的樣子。以下是任勇彰寫的《讀《大象像什么》有感》范文；

好讀《大象像什么》有感作文450字概況

• 作者：任勇彰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)22分

當(dāng)你看見這個(gè)題目時(shí)，肯定會(huì)納悶：“你沒有搞錯(cuò)吧，大象就大象嘛，不像什么?。?rdquo;告訴你，沒搞錯(cuò)。對一群從未見過大象為何物的盲人來說，可就......

印度有位國王叫鏡面王，一天鄰國進(jìn)貢了一匹身體碩壯、毛色光潤的大象，國王非常喜歡，他立刻召來一群盲人，讓他們用手去摸，再說出大象的樣子。摸到象牙的盲人說大象像搗衣的杵棒；摸到耳朵的盲人說大象像畚箕......大家各執(zhí)其是，爭論不休，國王哈哈大笑：“你們摸到的只是大象身上的一部分，大象就是大象。”

看到這里，我情不自禁地念起了蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

如果我們對復(fù)雜的事物不作全面深入的調(diào)查，就容易因?yàn)閭€(gè)人的局限被局部現(xiàn)象所迷惑，對事物就難有全面正確的認(rèn)識。所以，我們看人看事看問題要全面。正如，我們看到成功者學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、事業(yè)輝煌的時(shí)候，難道只是羨慕嗎？有沒有注意過他們艱辛的奮斗過程呢？因?yàn)槌晒Φ氖聵I(yè)，智慧的養(yǎng)成，需要血汗的付出與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的磨煉，而不是天上掉下來的陷餅，輕而易舉。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 任勇彰   時(shí)間：2020-12-29 15:22