文章摘要：生命的意義作文450字:怎么寫好生命的意義與象征450字作文？幼小的我，一直不懂生命是什么，可是那一次，那一幕使我懂得了那一像謎團(tuán)一樣的生命到底是什么。因?yàn)槟且豢涛叶昧松南笳髋c意義。那是一個(gè)不屈的小生命的故事。故事發(fā)生在2012年4月12日，星期一那一天的音樂課上。以下是郭妍均寫的《生命的意義與象征》范文；

好生命的意義與象征作文450字概況

• 作者：郭妍均
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時(shí)05分

幼小的我，一直不懂生命是什么，可是那一次，那一幕使我懂得了那一像謎團(tuán)一樣的生命到底是什么。因?yàn)槟且豢涛叶昧松南笳髋c意義。那是一個(gè)不屈的小生命的故事。

故事發(fā)生在2012年4月12日，星期一那一天的音樂課上。隨著上課的鈴聲我們排好隊(duì)，走向音樂教室。途中，我們發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛正在慢慢地爬行，像是在我們書香校園中逛一圈，來觀賞觀賞我的學(xué)校?？墒呛镁安婚L，那個(gè)正在散步的小蝸牛被高大的李恒昊無意中一腳踩中了。蝸牛一定受了重傷，那可憐的小東西，身上的黏液也流了下來。我本以為我們班的人會(huì)說一些同情之類的話，可是，出乎了我的意料，他們竟說：“了就死了，關(guān)我什么事?！彼麄儾⒉恢?蝸牛還沒死，它努力向安全的地方挪動(dòng)著，它并沒有放棄自己的生命，即使它受了重傷。我呆了許久，才醒了過來，又憐愛地看了看那弱小的生命，轉(zhuǎn)身走向了音樂教室。

這一件小小的平常的小事，使我真正了解了生命 ，他是一個(gè)精神的象征，它的意義是勇氣，堅(jiān)持不懈，不自暴自棄。只要你好好的活著，那么總會(huì)有你成功的一天，“留得青山在哪怕沒柴燒”這句名言，足以證明這個(gè)道理。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 郭妍均   時(shí)間：2025-6-17 18:05