文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好讀《焚畫記》有感450字作文？《焚畫記》的故事發(fā)生在明代，講了杰出的大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫。在他15歲的時候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，受到許多畫壇明示的稱贊。以下是曾芝然寫的《讀《焚畫記》有感》范文；

好讀《焚畫記》有感作文450字概況

• 作者：曾芝然
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時20分

《焚畫記》的故事發(fā)生在明代，講了杰出的大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫。在他15歲的時候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，受到許多畫壇明示的稱贊。于是，他飄飄然，沾沾自喜了。他的老師見了，便告誡他：“學(xué)人者生，擬人著死。！”，他幡然大悟，把所有的臨摹的畫一把火燒掉，從此，他畫出了的風(fēng)格，成為光照千秋的名畫家，杰出的藝術(shù)為后世所敬仰，傳頌。

這個故事雖然只有7頁多，卻具有非常感人的力量。

古人有多么可貴的創(chuàng)新精神，而在我們的學(xué)習(xí)中呢。

有時同學(xué)慎重考試成績僅在80分上下，就洋洋得意了；有的同學(xué)寫作文時，不愛動腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中“大顯身手了”；有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上學(xué)的背得滾瓜爛熟，而其他的卻一無所知，這就是“學(xué)人者生，擬人者死?。?rdquo;

可想而知，我們的時代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)新的開拓者，因為，只有通過這樣，我們才能獲得這更多的知識，更多的文化，能夠到達(dá)理想的彼岸。

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作者：初中八年級學(xué)生（4）班 曾芝然   時間：2021-1-9 05:20