文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好“摸人”游戲450字作文？“你快猜，快猜啊?！币?。這是從哪兒傳出來得聲音。原來是我們正在體育課上玩“摸人”游戲哩。我們先用紅領(lǐng)巾把鄭秀文蒙起來。然后開始偽裝被摸者吳笑笑。首先我們把殷妍的發(fā)夾戴在她頭上，再把辮子梳成一條，最后連劉宜霞的手表也掛在了她的脖子上。以下是韓依娜寫的《“摸人”游戲》范文；

好“摸人”游戲作文450字概況

• 作者：韓依娜
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月21日 23時(shí)48分

“你快猜，快猜??！”夷？這是從哪兒傳出來得聲音？原來是我們正在體育課上玩“摸人”游戲哩！

我們先用紅領(lǐng)巾把鄭秀文蒙起來。然后開始偽裝被摸者吳笑笑。首先我們把殷妍的發(fā)夾戴在她頭上，再把辮子梳成一條，最后連劉宜霞的手表也掛在了她的脖子上。可是我們左 看右看，覺得還是不行。大家就讓吳笑笑披上汪穎的襯衫。最后讓鄭文秀摸，殷妍還在后面假裝偷笑。鄭文秀開始又摸吳笑笑頭發(fā)，又摸她的臉還觸了觸她的衣服，最后她竟給了我們一個(gè)意想不到的答案：“是呂冰！”我們一陣哄堂大笑后，繼續(xù)由她摸。

這次的倒霉者又恰恰是呂冰，因?yàn)閰伪兄黠@的特征，那就是她的頭發(fā)。這一次我們?cè)谒砩献隽撕蛥切πΣ畈欢嗟膫窝b后，就在她的頭發(fā)上出主意。我想：把呂冰兩條長(zhǎng)長(zhǎng) 的辮子合為短短的一條不就成了？我們將呂冰精心裝扮后，再讓鄭文秀摸。鄭文秀這回可精明了，雙眉緊皺，抿著嘴唇，摸了很長(zhǎng)時(shí)間。這一次她終于猜中了，我們繼續(xù)游戲。一陣陣歡笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空……

一堂課不知不覺的過去了。我想；“摸人”游戲不僅有趣，還能讓我們?cè)谕嬷性鰪?qiáng)記憶力和判斷能力，是個(gè)比較有意義的活動(dòng)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 韓依娜   時(shí)間：2024-12-21 23:48