文章摘要：啟示作文450字:怎么寫好《三個(gè)和尚》給我的啟示450字作文？《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片。影片一開頭就把我吸引住了：伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，屏幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲戛然而止，原來三個(gè)和尚沒水吃了。以下是蔡靜儀寫的《《三個(gè)和尚》給我的啟示》范文；

好《三個(gè)和尚》給我的啟示作文450字概況

• 作者：蔡靜儀
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)01分

《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片!

影片一開頭就把我吸引住了：伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，屏幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲戛然而止，原來三個(gè)和尚沒水吃了。為什么呢？一個(gè)小和尚，沒什么依靠，自然得自己挑水吃了；又來了一個(gè)小和尚，他倆開始斤斤計(jì)較，只好兩人抬水吃去；當(dāng)又來了一個(gè)和尚，三人更是相互依靠，互相推諉，寧可坐著，誰也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝（因?yàn)闆]有水）。真可笑，又可憐！

后來老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神。要救火，缸里沒有水，他們再也顧不得計(jì)較誰吃虧誰占便宜了，都急著先去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，同心協(xié)力想出了一個(gè)好辦法：用滑輪提水。結(jié)果再也不愁沒水吃了！我真為三個(gè)和尚友好合作，做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興。

這部影片，就是通過這樣一個(gè)既簡單又有趣的小故事，給了我很大啟示：我們應(yīng)該克服自私的思想，從小樹立與他人互相合作的精神。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 蔡靜儀   時(shí)間：2021-1-3 23:01