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        讀《風(fēng)景名勝》有感 450字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《風(fēng)景名勝》有感450字作文?今年暑假回去,小姑帶我去了著名的頤和園和動物園。讓我又見識了古代工匠巧奪天工的創(chuàng)造,大姑為了讓我了解更多中國文化,送了一套雙語圖書給我,讓我愛不釋手,瘋狂地閱讀起來,這套書共八本,其中我最喜歡的是《風(fēng)景名勝》。以下是潘影淳寫的《讀《風(fēng)景名勝》有感》范文;

        好讀《風(fēng)景名勝》有感作文450字概況

        • 作者:潘影淳
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年08月15日 07時57分

        今年暑假回去,小姑帶我去了著名的頤和園和動物園。讓我又見識了古代工匠巧奪天工的創(chuàng)造,大姑為了讓我了解更多中國文化,送了一套雙語圖書給我,讓我愛不釋手,瘋狂地閱讀起來,這套書共八本,其中我最喜歡的是《風(fēng)景名勝》。

        這本書共分四章,寫的是名山勝水,主要說我國有名雄偉的山川、美麗的湖泊。佛教武當(dāng)山、花紅柳綠的西湖,壯麗的黃山、黃果樹瀑布。宮陵園府則介紹了莊嚴(yán)氣派的北京故宮,浩浩蕩蕩的秦陵兵馬涌,網(wǎng)師園,山東孔府古代建筑藝術(shù),祠壇廟窟,描寫了祖先祭天的天壇,神圣的布達(dá)拉宮、白馬寺、莫高窟等特色的佛教名勝。最后一章介紹了岳陽樓、大雁塔、盧溝橋等。這些名勝古跡我雖然沒有一一去過,但我站在莊嚴(yán)氣派的故宮大殿里、古樹參天的天壇上我覺得古代人民的智慧與偉大,他們居然靠自己的雙手創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡。看到這些雄偉的建筑藝術(shù),我不禁為祖國有這樣的風(fēng)光美景感到自豪,也讓我明白做任何事情要靠自己雙手去創(chuàng)造的道理。

        “行萬里路,讀萬卷書”,這個假期太有意義了讓我增長了見識,希望我長大了,有機會游覽這些名勝古跡。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(3)班 潘影淳   時間:2023-8-15 07:57

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