文章摘要：我發(fā)現了作文450字:怎么寫好我發(fā)現螞蟻的秘密450字作文？我發(fā)現螞蟻的秘密螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢。螞蟻為什么不會迷路呢。帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。以下是周洋寫的《我發(fā)現螞蟻的秘密》范文；

好我發(fā)現螞蟻的秘密作文450字概況

• 作者：周洋
• 班級：小學四年級
• 字數：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時05分

我發(fā)現螞蟻的秘密螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗?？茖W家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。成都市彭州市太清博世九年制學校三年級二班

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作者：小學四年級學生（6）班 周洋   時間：2021-1-3 22:05