文章摘要：三年級作文450字:怎么寫好誰的本領(lǐng)大450字作文？一天晚上，小蓮收拾好書包，打了個哈欠，伸了個懶腰，上床睡覺了。突然，書包里傳出了嘰嘰喳喳的聲音。咦，什么聲音。哦，原來是書、文具盒、練習(xí)本在吵架。書說：“小主人學(xué)到那么多知識，都因為我。沒了我，小主人怎么成為三好學(xué)生。以下是陳吉維寫的《誰的本領(lǐng)大》范文；

好誰的本領(lǐng)大作文450字概況

• 作者：陳吉維
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年02月09日 20時53分

一天晚上，小蓮收拾好書包，打了個哈欠，伸了個懶腰，上床睡覺了。突然，書包里傳出了嘰嘰喳喳的聲音。咦，什么聲音？哦，原來是書、文具盒、練習(xí)本在吵架。書說：“小主人學(xué)到那么多知識，都因為我。沒了我，小主人怎么成為三好學(xué)生？”“胡說。沒了我，怎么知道小主人掌握了那些知識沒？再說，小主人所有知識掌握的程度全體現(xiàn)在我身上了。”旁邊想起了練習(xí)本不服氣的聲音?！跋拐f，盡是瞎說！”文具盒反駁道：“沒了我，小主人用什么寫？小主人記不住，就靠我把它記下來?！薄笆俏?，是我?！薄安粚?，是我”------他們的吵鬧聲驚醒了書包爺爺。書包爺爺說：“孩子們，孩子們，快別吵了。再吵，小主人就要給吵醒了。晚上睡不好，明天上課就沒精神了。來，先告訴爺爺出了什么事？”書搶先告訴書包爺爺，末了還加了句：“爺爺你說，我們誰的本領(lǐng)大?！睜敔斅犃?，笑著說：“孩子們，你們說的又對又不對。你們?nèi)齻€呀，各有各的特長，小主人缺了你們哪一個，都不能成為三好學(xué)生了。你們應(yīng)該團結(jié)互助，才能讓小主人懂得更多的知識?！彼麄兟犃?，羞愧地低下了頭。

房間里傳來了小蓮均勻的呼吸聲。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 陳吉維   時間：2021-2-9 20:53