文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好由抄錯一道題目所想到的450字作文？這兩天，我們的張老師每天布置的家庭作業(yè)，都會有應(yīng)用題給我們做。張老師出的題目，我每天都有一兩題不會做，原因是要么我抄錯了題目，要么我上課沒有聽講。我上課一般不會開小差，所以不會做的題目多數(shù)情況是抄錯了題目。以下是魏冬婷寫的《由抄錯一道題目所想到的》范文；

好由抄錯一道題目所想到的作文450字概況

• 作者：魏冬婷
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月09日 01時21分

這兩天，我們的張老師每天布置的家庭作業(yè)，都會有應(yīng)用題給我們做。張老師出的題目，我每天都有一兩題不會做，原因是要么我抄錯了題目，要么我上課沒有聽講。

我上課一般不會開小差，所以不會做的題目多數(shù)情況是抄錯了題目。今天，又有一道題目我怎么也不會解答，我叫爸爸教我做，爸爸看了半天題目都沒有坑聲。不會這道三年級的數(shù)學題也把爸爸給難住吧？要知道爸爸原來可是初中的數(shù)學老師哦。被這道題目弄得一頭霧水的爸爸，最后對我說：“你的題目抄錯了！自己好好想想是哪個地方抄錯了吧”我仔細的看了又看，檢查了又檢查，就是找不出哪個地方抄錯。最后爸爸給我指出來后，才知道果然我抄錯了題目。我把題目問題里的“幾”字寫成了“12”，所以這道應(yīng)用題變得沒有辦法解答。這當然是我的粗心，但在黑板上抄題的同學也有責任，因為她把“幾”字的“撇”和“橫折彎鉤”這兩筆劃寫得太遠。不知道其他的同學有沒有像我一樣出現(xiàn)這種錯誤？

看來，我們一定要把字寫好才行，要不然就會引起許多不必要的麻煩和失誤。我以后也一定要看清楚題目再抄，不然的話，就會抄錯題目，做的時候也會做錯噢！

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作者：小學三年級學生（1）班 魏冬婷   時間：2021-5-9 01:21