文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好老師，你不該失信450字？上四年級的時候，張老師教我們語文。張老師工作很負責，一有時間就給我們輔導作業(yè)。有一次，我們剛準備去操場上體育課，張老師匆匆走進教室，對我們說：“馬上這節(jié)體育課改上語文，明天的語文課上體育，好嗎。”我們齊聲說好。以下是盧興進寫的《老師，你不該失信》范文；

好老師，你不該失信450字概況

• 作者：盧興進
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 08時07分

上四年級的時候，張老師教我們語文。張老師工作很負責，一有時間就給我們輔導作業(yè)。

有一次，我們剛準備去操場上體育課，張老師匆匆走進教室，對我們說：“馬上這節(jié)體育課改上語文，明天的語文課上體育，好嗎？”我們齊聲說好。

第二天上午，數(shù)學課一下課，我們就往操場跑，因為我們太喜歡上體育課了。誰知，我們剛開始玩起來，就有同學喊我們回教室。大家不知怎么回事，紛紛回到教室。

只見張老師板著臉站在講臺上，我們不知做了什么錯事，一個個心里挺緊張的。張老師嚴厲地說：“你們太貪玩了，一下課就到外面瘋，整天不知道學習。”這時，不知哪個大膽的同學提醒他說：“張老師，你不是昨天說好語文課改上體育的嗎？” 張老師瞪了他一眼，教訓他：“住嘴，昨天是昨天，今天是今天，你的課堂作業(yè)完成了嗎？剛教的課文會背了嗎？”那位同學聽了，只好不做聲，其他同學雖說有意見，也是敢怒不敢言。就這樣，我們好不容易才盼到的一節(jié)體育課就泡湯了。

那節(jié)語文課上得很沉悶，因為我們心里都憋著一股氣。我想：老師應(yīng)該說話算話，怎么能言而無信呢？我想對張老師說，你是為我們好，可是不該失信。

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作者：小學四年級學生（1）班 盧興進   時間：2023-2-2 08:07