《狼來(lái)了》培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì) 450字
文章摘要:狼作文450字:怎么寫(xiě)好《狼來(lái)了》培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)450字作文?要從理論走向生活化,使德育教學(xué)變得生動(dòng)活潑。比如,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),老師不用大喊“要誠(chéng)實(shí),要誠(chéng)實(shí)”的口號(hào),而是老師們只要把寓言中“狼來(lái)了”的故事講給從學(xué)生聽(tīng)就行了。就像此類(lèi)的歷史故事、生活寓言講起來(lái)生動(dòng)、形象,同時(shí)又蘊(yùn)含著較大的德育價(jià)值,說(shuō)服力特別強(qiáng)。以下是蔣德山寫(xiě)的《《狼來(lái)了》培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)》范文;
好《狼來(lái)了》培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)作文450字概況
- 作者:蔣德山
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分14段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月01日 15時(shí)43分
要從理論走向生活化,使德育教學(xué)變得生動(dòng)活潑。比如,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),老師不用大喊“要誠(chéng)實(shí),要誠(chéng)實(shí)”的口號(hào),而是老師們只要把寓言中
“狼來(lái)了”的故事講給從學(xué)生聽(tīng)就行了。就像此類(lèi)的歷史故事、生活寓言講起來(lái)生動(dòng)、形象,同時(shí)又蘊(yùn)含著較大的德育價(jià)值,說(shuō)服力特別強(qiáng)。盧梭還從人性本善的觀點(diǎn)出發(fā),
從而認(rèn)為人的本性是善良的、純潔的,
人生來(lái)就愛(ài)自由,并具有自愛(ài)心和同情心,
而良心是得自天賦的德育本能,
是德育的先天性原則。同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到出自造物主之手的東西,
都是好的,
而一到了人的手里,
就全變壞,
因此,很有必要對(duì)學(xué)生實(shí)德育。德育在塑造人的品質(zhì)、在改變惡劣環(huán)境影響方面,起著很大的決定性作用。學(xué)生天性善良,
所以,德育必須從學(xué)生的天性出發(fā),
遵循自然的發(fā)展規(guī)律,依據(jù)年齡特點(diǎn)以及心理的特征,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育。所以,
盧梭要求德育也要遵循自然,跟著它給你畫(huà)的道路前進(jìn),并且按照孩子的成長(zhǎng)和人心的自然發(fā)展而進(jìn)行德育,使學(xué)生的德育本能和天性得到發(fā)展,
合乎自然地成長(zhǎng)發(fā)展為一個(gè)知道如何做人的人。
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 蔣德山 時(shí)間:2024-11-1 15:43
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