文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好可氣的孫老師450字作文？——何潔原創(chuàng)可氣的孫老師，聽到這個作文的名字大家一定很但奇怪吧。其實，孫老師是我們彭浦初級中學(xué)的老師，她負責(zé)教六年級的特色班——六班，六班的成績是全校最高的（他們是百里挑一的學(xué)生，招生的時候的25名學(xué)生都在這里。以下是蔣圣坤寫的《可氣的孫老師》范文；

好可氣的孫老師作文450字概況

• 作者：蔣圣坤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時19分

——何潔原創(chuàng)

可氣的孫老師，聽到這個作文的名字大家一定很但奇怪吧！

其實，孫老師是我們彭浦初級中學(xué)的老師，她負責(zé)教六年級的特色班——六班，六班的成績是全校最高的（他們是百里挑一的學(xué)生，招生的時候的25名學(xué)生都在這里。他們都有藝術(shù)特長，成績也很好）她對他們要求很高，但經(jīng)常帶他們出去玩，他們在學(xué)校基本上是不說話的。

有一次，我們因為數(shù)學(xué)老師拖堂了，所以晚去食堂盛飯了，沒想到，六班的同學(xué)卻占了我們班的位置。幸虧我做題做的比較快，第一個就去盛飯了。否則，我將會站著吃飯了?？墒?，我們一些晚來的同學(xué)卻沒位置坐了，只好站著吃飯了，還多虧了榮老師（年級組長），把他們班吃好飯的同學(xué)的位子讓出來給我們坐，才得以讓我們班的同學(xué)有了座位坐。還有，我們班的位置不夠，想坐他們班的位子，孫老師卻不許我們坐他們六班的座位......

知道了孫老師的“壞”了吧！可我挺羨慕六班的學(xué)生們的，因為他們有一個關(guān)愛、關(guān)心他們的老師，時時刻刻為他們著想。他們卻在背后不停的罵他們的孫老師，他們一點也不懂他們孫老師的良苦用心。

在其他班的同學(xué)里，孫老師是討厭的;可在六班的眼里因該是很出色的老師。

——2008年12月6日

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 蔣圣坤   時間：2020-12-19 01:19