文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好生命生命450字作文？我常常想，生命是什么。是那飛蛾求生的欲望告訴我。是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我。還是那代表生命的心跳在告訴我。是的。它們都在用行動無聲地告訴我：它們有多么熱愛生命。即使那只飛娥早已知道，自己是逃不出人類掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望。以下是郭夢暢寫的《生命生命》范文；

好生命生命作文450字概況

• 作者：郭夢暢
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年07月13日 17時11分

我常常想，生命是什么？

是那飛蛾求生的欲望告訴我？是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我？還是那代表生命的心跳在告訴我？

是的！它們都在用行動無聲地告訴我：它們有多么熱愛生命！

即使那只飛娥早已知道，自己是逃不出人類掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望！即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中，都不怕困難，在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長，盡管它只活了幾天；即使那代表生命的心跳聲是如此短暫，可我們依然可以用它來為人民服務！

再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千：杏林子12歲就患上了“類風濕性關(guān)節(jié)炎”，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動都困難重重，但憑著她堅強的毅力和數(shù)十年來的自修，杏林子被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一呢！現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是：杏林子做出了要把全部稿費捐獻給“殘障福利基金會”的決定。

是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！

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作者：小學四年級學生（1）班 郭夢暢   時間：2021-7-13 17:11