文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好荊棘之路走出卓越人生——讀《假如給我三天光明》有感450字作文？荊棘之路走出卓越人生--讀《假如給我三天光明》有感看了《假如給我三天光明》這本書后，我不禁掩卷沉思。對(duì)于小海倫德生活，我深感同情，她擁有無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲看了媽媽，也不能傾訴心中的要求和希望。以下是鐘志鵬寫的《荊棘之路走出卓越人生——讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好荊棘之路走出卓越人生——讀《假如給我三天光明》有感作文450字概況

• 作者：鐘志鵬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年05月20日 16時(shí)44分

荊棘之路走出卓越人生--讀《假如給我三天光明》有感看了《假如給我三天光明》這本書后，我不禁掩卷沉思。對(duì)于小海倫德生活，我深感同情，她擁有無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一聲看了媽媽，也不能傾訴心中的要求和希望。就在這樣的逆境中，小海倫拼命的摸讀盲文，學(xué)習(xí)單詞和句子，不分晝夜，就像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，這種對(duì)知識(shí)渴求的精神，這種頑強(qiáng)的意志力，使海倫在荊棘的道路上不斷前行，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，掌握多種國家的語言，連馬克、吐溫都說海倫、凱勒是個(gè)奇人。

海倫的事跡，讓我想起了另外一位奇人，那就是張海迪，她雖然身體殘疾有三分之二，在不上學(xué)的情況下自學(xué)，學(xué)了多種語言，寫了許多作品，激勵(lì)了許許多多的青年人，啟迪了許多在困境中絕望、失落的人。是啊，奔騰不息的溪流在前行的路上總能越過重重阻礙的巖石，流入心中向往的海洋；奇異艷麗的花朵總是歷經(jīng)風(fēng)雨，才能展現(xiàn)芬芳耀眼的花朵；人只有經(jīng)歷苦難與挫折，才能在荊棘之路走出別樣的人生。鹽城市第一小學(xué)六（9）班

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘志鵬   時(shí)間：2023-5-20 16:44