文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好生活強者——讀《輪椅上的霍金》有感450字作文？今天我閱讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，我被霍金的堅強和偉大深深地震撼了。他是一個殘疾人，全身上下只有三根手指可以活動，不能說話、不能寫字、當然也不能自理生活。醫(yī)生曾經(jīng)診斷他只能活兩年，而他卻奇跡般地挺了過來，而且成為了世界聞名的理論物理學家，成為了最年輕的英國皇家學會會員，成為了盧卡遜數(shù)學講座的教授，他撰寫的《時間簡史》，在全球擁有無數(shù)讀者……讀到他的輝煌成就，我覺得他并不是一個殘疾人，因為他的人生并沒有因為疾病而停頓，他的思維飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了浩瀚的宇宙……他的標志性表情，就是歪著頭，咧嘴笑。以下是鄭舒婷寫的《生活強者——讀《輪椅上的霍金》有感》范文；

好生活強者——讀《輪椅上的霍金》有感作文450字概況

• 作者：鄭舒婷
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 18時57分

今天我閱讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，我被霍金的堅強和偉大深深地震撼了。

他是一個殘疾人，全身上下只有三根手指可以活動，不能說話、不能寫字、當然也不能自理生活。醫(yī)生曾經(jīng)診斷他只能活兩年，而他卻奇跡般地挺了過來，而且成為了世界聞名的理論物理學家，成為了最年輕的英國皇家學會會員，成為了盧卡遜數(shù)學講座的教授，他撰寫的《時間簡史》，在全球擁有無數(shù)讀者……讀到他的輝煌成就，我覺得他并不是一個殘疾人，因為他的人生并沒有因為疾病而停頓，他的思維飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了浩瀚的宇宙……他的標志性表情，就是歪著頭，咧嘴笑。在我的眼中，他就是一個身殘志堅的巨人，就像文中對他的稱呼——科學巨人。

書中有這樣一句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，

我有愛我和我愛的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心?！逼鋵?，面對挫折與困難，我們就需要這樣的心境，時刻懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)社會其實很純凈美好，困難遠遠沒有想象的那么可怕。

正如笛福說過：“

害怕危險的心理遠比危險本身更可怕?！弊鲆粋€生活的強者，擁有一顆強大的心，我們會變得很強大！

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作者：小學四年級學生（6）班 鄭舒婷   時間：2025-6-15 18:57