文章摘要：四年級日記作文:怎么寫好數學日記400字？數學日記端午節(jié)下午，我和外公一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數一定要得24，就行了。游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉。我的牌怎么這么糟呀。你看，四張都是A。以下是梁曉瑩寫的《數學日記》范文；

好數學日記400字概況

• 作者：梁曉瑩
• 班級：小學四年級
• 字數：400字作文
• 體裁：日記
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月02日 17時13分

數學日記端午節(jié)下午，我和外公一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數一定要得24，就行了。

游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時，只聽外公說：“我可以了，你看，3+5=8，2×8=16，16+8=24。”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“5、2、2、1”。我激動得馬上脫口而出：“5+1=6，2+2=4，4×6=24，2?，F在是1比1平了?！?/p>

外公說：“不錯啊，我們繼續(xù)玩，下一回合贏過你的?！钡谌睾系搅?，我又抽了四張牌“10、9、7、10”。我一看傻眼了。突然，只聽外公笑哈哈地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無計可施。

雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數學真的很奇妙。我今后一定要努力學習數學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。東臺實小304班韓雨露

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作者：小學四年級學生（2）班 梁曉瑩   時間：2023-5-2 17:13