我的數學老師 400字
文章摘要:四年級寫人作文:怎么寫好我的數學老師400字作文?我從小數學成績就很差,往往五六十分,數學老師對我也不管也不問。一上數學課我的頭就繃得緊緊的,數學課激不起我的一點興趣,然而現(xiàn)在就不同了,這主要歸功于我的一位數學老師——張老師。張老師很和藹,與同學相處得很融洽。以下是丁思穎寫的《我的數學老師》范文;
好我的數學老師作文400字概況
- 作者:丁思穎
- 班級:小學四年級
- 字數:400字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年11月10日 09時35分
我從小數學成績就很差,往往五六十分,數學老師對我也不管也不問。一上數學課我的頭就繃得緊緊的,數學課激不起我的一點興趣,然而現(xiàn)在就不同了,這主要歸功于我的一位數學老師——張老師。
張老師很和藹,與同學相處得很融洽。開學不到兩個星期,她竟把我們的名字一一記住了,包括我這個數學成績不好的同學。她發(fā)現(xiàn)有的同學不懂也不問,就主動幫我們解答難題,漸漸的我也問她一些問題,從而我對數學這門課改變了態(tài)度。
那天,張老師黑板上出了一道關于平行四邊形的題,又看了看同學們,問誰能做出這道題?話音剛落,許多同學的手就了起來,我又連忙掃了一眼這道題。咦,這道題我不是做過嗎?我毫不猶豫地舉起了手。但我回答得磕磕絆絆,我只覺得一陣哄笑伴著我。
“笑什么?”她大喊了一聲?!霸僬f,她這是第一次回答問題需要多大的勇氣呀!雖然她回答的磕磕絆絆的但是她對了,我們應該鼓勵她呀!
作者:小學四年級學生(6)班 丁思穎 時間:2024-11-10 09:35
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