文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好同學(xué)老師“商標(biāo)”錄400字作文？語言商標(biāo)欣：“呵呵呵呵……”[笑聲粗狂有力，音域?qū)拸V洪厚，音色清脆響亮，深沉而柔美]（樂觀主義派代言人，笑聲具有編鐘的特點(diǎn)）任老師：“上課。”（唉，可憐的我們一天中聽任老師這句話最多了。而任老師也許熟能生巧[笑聲，這句話練得比任何老師都好。以下是金莉瑚寫的《同學(xué)老師“商標(biāo)”錄》范文；

好同學(xué)老師“商標(biāo)”錄作文400字概況

• 作者：金莉瑚
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月18日 03時(shí)19分

語言商標(biāo)

欣：“呵呵呵呵……”[笑聲粗狂有力，音域?qū)拸V洪厚，音色清脆響亮，深沉而柔美]（樂觀主義派代言人，笑聲具有編鐘的特點(diǎn)）

任老師：“上課！”（唉，可憐的我們一天中聽任老師這句話最多了。而任老師也許熟能生巧[笑聲，這句話練得比任何老師都好。干脆，清亮，如雷貫耳，震撼人心……）

其：“喂！喂！”（又想找人說話了吧！注意這是課堂，不是在打電話，還要注意，以后找人說話也要用禮貌用語，注意文明?。?/p>

地理老師：“喂，是不是了，怎么沒人吭氣？”（上地理課是最尷尬的一節(jié)課[笑聲。老師講得聲音很大，同學(xué)們打哈欠的聲音更大。真佩服那些倒頭就睡的人們，不管怎么推也推不起來。也真可憐地理老師，一會(huì)兒“我的字還可以吧！”“這是什么聲音？”都喚不起70%睡覺的人和30%迷糊的人。）

牛：“不要小聲說話！”（值日班主任，你這話就說錯(cuò)了，不讓小聲說話，那是讓大聲說話？）

宇老師：“哈哈哈哈……”[邊搓手邊笑]（老師的這個(gè)“商標(biāo)”獨(dú)一無二，露出兩排大白牙，怎么笑也停不住，好像笑細(xì)胞特別發(fā)達(dá)，只有搓手才能把笑“搓”掉）

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 金莉瑚   時(shí)間：2021-5-18 03:19