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        從沒(méi)意思到有意思 400字

        文章摘要:四年級(jí)作文400字:怎么寫(xiě)好從沒(méi)意思到有意思400字作文?上個(gè)星期六,我去學(xué)跆拳道,不去不知道,一去嚇一跳。到了教室,媽媽幫我換上了跆拳道專(zhuān)用服裝。換好衣服后,我想讓媽媽幫我拿換下來(lái)的東西,誰(shuí)知老師“火冒三丈”,看上去很兇。我只好服從老師的“命令”,自己去整理自己的東西。以下是潘亦珉寫(xiě)的《從沒(méi)意思到有意思》范文;

        好從沒(méi)意思到有意思作文400字概況

        • 作者:潘亦珉
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年08月25日 22時(shí)01分

        上個(gè)星期六,我去學(xué)跆拳道,不去不知道,一去嚇一跳。

        到了教室,媽媽幫我換上了跆拳道專(zhuān)用服裝。換好衣服后,我想讓媽媽幫我拿換下來(lái)的東西,誰(shuí)知老師“火冒三丈”,看上去很兇。我只好服從老師的“命令”,自己整理自己的東西。

        回家的時(shí)候,我一個(gè)勁地說(shuō):“學(xué)完白帶后,我就不學(xué)了,太苦了,太沒(méi)意思了,老師又壞......對(duì)了,我學(xué)到黑帶以后不就可以打老師了嗎?”媽媽說(shuō):“你不是學(xué)完白帶就不學(xué)了嗎?再說(shuō)你打得過(guò)老師嗎?”我無(wú)言以對(duì)。

        這個(gè)星期六,我早早地來(lái)到了充滿恐怖氣憤的教室,自己換好了衣服,并將換下來(lái)的衣服疊得非常整齊,防止發(fā)生像上次一樣的恐怖事件。上課的時(shí)候我既專(zhuān)心又認(rèn)真。扎馬步的時(shí)候,我的姿勢(shì)很到位,別的同學(xué)早趴下了,我卻還在堅(jiān)持。即便我的腿已開(kāi)始發(fā)抖,但我還是不肯放棄。

        在練習(xí)把跆拳道衣服折疊成蔥油卷樣式的時(shí)候,我折疊得又快又麻利,質(zhì)量非常好,整節(jié)課老師不停地夸我,表?yè)P(yáng)我。

        回家的路上,我精神百倍,高興得不得了,我覺(jué)得跆拳道真有意思。|||

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班 潘亦珉   時(shí)間:2024-8-25 22:01

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