文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好老師的話400字作文？本學(xué)期我們學(xué)校組建了社團，我參加了“閱讀與寫作”，指導(dǎo)我們的是楊老師。中午預(yù)備鈴響后，我們就來到了我們的活動地點—— 301 教室，不一會兒，楊老師也來了。與往常一樣，因為我們還不太懂得怎樣進(jìn)行閱讀、進(jìn)行摘記，怎樣才能寫出一篇好的短文，所以這堂課楊老師依舊給我們講解怎樣閱讀與寫作。以下是陳諾寫的《老師的話》范文；

好老師的話作文400字概況

• 作者：陳諾
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時58分

本學(xué)期我們學(xué)校組建了社團，我參加了“閱讀與寫作”，指導(dǎo)我們的是楊老師。

中午預(yù)備鈴響后，我們就來到了我們的活動地點—— 301 教室，不一會兒，楊老師也來了。

與往常一樣，因為我們還不太懂得怎樣進(jìn)行閱讀、進(jìn)行摘記，怎樣才能寫出一篇好的短文，所以這堂課楊老師依舊給我們講解怎樣閱讀與寫作。

楊 老師講了許多，我就挑一些重點的。楊老師說寫作文首先要真實，必須是你經(jīng)歷過或者看到過、聽到過，那樣就有東西可寫。他舉了一個老師為了讓他的同學(xué)們能有東西可寫，自己創(chuàng)設(shè)了一個遲到五分鐘的情景，然后讓他們把剛才老師遲到五分鐘之間發(fā)生的事給寫下來，題目就是《老師遲到五分鐘》，結(jié)果有好多同學(xué)都寫得很不錯。楊老師還說寫作文要流暢，要有重點，不能記流水帳，你可以把平時看到的一些好句用到自己的文章當(dāng)中，但不能整段運用，那變成抄了。

后來，楊老師布置我們把他剛才講的話整理成一篇短文，我就這樣把它寫下來了。不過楊老師布置的時候，同學(xué)們禁不住發(fā)出了“啊”、“不會吧”的聲音，說明我們還是怕寫作文。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 陳諾   時間：2025-6-16 08:58