文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好裝病的同學(xué)400字作文？今天書法班上發(fā)生了一件搞笑事。當(dāng)時(shí)正是下半節(jié)課，同學(xué)們都埋頭寫著字，忽然鄧子杰站了起來，走到周老師面前，哼哼嘰嘰地說：“老師，我肚子疼。”周老師放下手中的毛筆，說道：“那我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧。”說著就站了起來。以下是徐涵遙寫的《裝病的同學(xué)》范文；

好裝病的同學(xué)作文400字概況

• 作者：徐涵遙
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)18分

今天書法班上發(fā)生了一件搞笑事。

當(dāng)時(shí)正是下半節(jié)課，同學(xué)們都埋頭寫著字，忽然鄧子杰站了起來，走到周老師面前，哼哼嘰嘰地說：“老師，我肚子疼。”周老師放下手中的毛筆，說道：“那我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧。”說著就站了起來。鄧子杰連忙擺手說：“肚子不是好疼的。”于是老師讓他回座位趴一會(huì)兒。

周老師坐下來拿起筆繼續(xù)寫字，可才寫了兩個(gè)字，鄧子杰又走到周老師跟前，這回他改成腦袋肚子都疼了。老師又提出去醫(yī)務(wù)室，鄧子杰連忙又說：“不是好疼的。”接著回到座位上趴著。

不到１分鐘，他再次走到周老師跟前報(bào)告腦袋已經(jīng)不疼了。我想他下回一定該說自己肚子不疼腦袋又疼了。果然不出所料，鄧子杰半分鐘都不到又告訴周老師肚子好了，腦袋開始疼了。

可在老師點(diǎn)名時(shí)，他卻響亮地回答一聲“到”，老師馬上問道：“你腦袋不疼了？”鄧子杰一聽這話，立刻蔫頭耷腦地趴在桌子上有氣無力地說：“還疼。”

看他那樣子我就知道，他純粹是因?yàn)橄胩颖軐懽止室庋b出來的病，不過這樣堅(jiān)持那么久也是很不容易的。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 徐涵遙   時(shí)間：2021-1-19 19:18